“是这样的，徐老师，你看啊，有点特殊情况，要跟你说一下……”
    “什么特殊情况？”
    “就是我们校委会商量，想让你带一年级。”
    “你昨天不是说，让我带尹老师的三年级的哪个班的吗？”
    “是呀，我们又综合考虑了一下，你看，你是大学生过来支教，普通话一定很好，我们一年级需要一位普通话基本功好的老师，这样对孩子们的拼音启蒙，要更好一些。”
    “拼音，幼儿园不是已经学过了吗？”
    “那个幼儿园和小学不同，小学的要求更规范一些，我觉得，你最适合给孩子们正音，一年级的小朋友们，也比较好带，比三年级的学生好带多了！”
    “对我来说，可能都差不多吧，反正我以前没带过小学。”
    “这么说，你是同意啦？”
    “听你们的安排吧，一年级，三年级，我都无所谓。”
    “嗯，那就好，那就这么说定了，下午你就到一年级，让杨老师把教材给你。”
    徐嫣然从金长丰的办公室露出来，她心里很不舒服，但是又不能发泄，总之，那种被人当皮球，踢来踢去的感觉，真的很不好受。
    初到一个地方，我们总会有一些陌生感，甚至不适应。
    徐嫣然感觉金家岭小学，真的不是自己想要呆下去的地方。
    在一个地方待久了，对周围的人和事，一天天熟悉了。
    自己慢慢融入其中，久而久之，对这个地方的初映象，会产生一些微妙的变化。
    可是，此刻徐嫣然不知道该去哪里才好。
    人要做到随遇而安是很不容易的，即使是自己最初的选择，一开始也会因为缺少认同感，总渴望下一秒就能离开。
    从金马中学出来后，徐嫣然更加找不到人生的方向了。
    古人云：上善若水，泽被万物而不争名利。
    水看似有形，实则无形。置于杯中，便柔化成杯子的模样，藏身大海，便舒展为大海的胸膛。
    心静如水，心中才会逐渐建立起某种归属感，于是，他乡，终有一天，也慢慢成了故乡??。
    徐嫣然内心充满了矛盾，她越来越怀疑自己最初的选择，是不是错了。
    金家岭小学，一所生源不足百人的农村小学，尽管离县城比较近，但也不一定为大众所知。
    由于隔着金水河，交通不便利，对许多人来说，这个地方不是什么好地方，
    对徐嫣然来说，这是个完全陌生的地方。
    想起那一天，叫了辆的士，隔河渡水，来到这里，看到这所连校门和院墙都没有的学校，心情的确有些起伏，更多的是失望。
    时光飞逝，在乡下支教，不知不觉已经过去一年了。在金马中学的那一年，是不堪回首的一年。
    如今，来到这个金家岭小学，徐嫣然真的不敢想象自己以后的日子该怎么熬下去。
    这支教的一年多期间，她亲眼目睹了乡村教育的种种弊端，也深深感受到了在教书育人的过程中的太多艰难与不易。
    今今天的金家岭小学，在金长丰的带领下，幼儿园办得还像个样子，可是这小学校园的基础建设、老师的办公条件、孩子们的学习环境，真的是太差了。
    “嫣然，在吗？”
    “啊，什么事？”
    林依依的微信头像在闪动，把徐嫣然从纷乱的思绪中拉了回来。
    “听说你现在不在金马中学了？”
    “是的。”
    “那现在在哪儿啊？”
    “小学。”
    “啊，小学，那不是屈才了！”
    “哼，你不要笑话我了。”
    “一定很委屈吧，怎么派到小学去了呢？”
    “没办法，一言难尽。”
    “不过，小学也有小学的好，孩子们，都是小朋友，多单纯呀！”
    “那是，天真无邪！”
    是呀，看着那些孩子们，如清水芙蓉，自然淳朴，天真无邪，充满好奇心。
    每天，一群小不点都会追着老师问东问西，再小的事，在他们眼中，都是天大的事，老师在他们心中是无所不能的超人。
    春天，孩子们悄悄采桑叶养蚕宝宝，精心照顾，等到结了茧，就送给同学做礼物。
    初夏，栀子花开了，孩子们一捧一捧的从家中带到学校，争着抢着送给老师，老师若是接过来把谁的花放在鼻子前闻花香，那谁就会笑得最开心。
    有人说，最美的遇见，是一颗颗纯真的童心，徐嫣然何尝不知道，为人师者的内心深处，其实在某个时刻，也会被孩子们的这种质朴无华所感动，留有一处烛光闪烁，那是一个温暖人心的港湾。
    可是，现实哪有那般美好。
    金长丰突然让徐嫣然去教一年级，还说什么一年级的孩子比三年级的孩子听话一些。
    谁都听得出来，那是一些太不冠冕的说辞。
    但是，徐嫣然没有拒绝，事实上，拒绝也没有用，自己初来乍到，也只能听从他们的安排了。
    下午，徐嫣然去了一年级，走进教室一看，天啦，这个班怎么这么多小孩。
    她数了数，居然有四十七个孩子，教室里吵吵闹闹，有的孩子居然还爬桌子上去了。
    “安静！”
    根本没用，孩子们还在那里自顾自的闹着。
    徐嫣然拿起讲台上的一根教鞭，用力的在讲台上敲了两下。
    还别说，这一招比刚才那招有效多了。
    “再吵，小心老师用教鞭打你的小手。”
    “啊，很疼的！”
    徐嫣然故意拿教鞭在自己的手上敲了一下，装作很疼的样子。
    “还讲不讲话？”
    “不讲了！”
    “好，现在，坐端正！”
    下面的孩子，立马挺直腰，把手端方在桌子上。
    “手要放到背后去，像我这样！”
    徐嫣然做了一个示范，孩子们立刻跟着她学。
    徐嫣然突然有那么一刹那，感觉这些孩子，就像一张白纸，老师就像一支画笔……
    “老师，你在生气吗？”
    “不许随便说话，想说话的，先举手后发言。”
    “老师，我要尿尿！”
    “不许说尿尿，要说上厕所。”
    “老师，我要上厕所。”
    徐嫣然无师自通，给孩子们一项一项立规矩。
    不知什么时候，金长丰居然在一年级窗户边站着，他正听着徐嫣然给学生立规矩，。
    徐嫣然走到一个学生身边的时候，看见了金长丰，他微笑着朝徐嫣然点了点头，徐嫣然没有回应。